Mardi 24 mars
Bonjour à tous!
J'espère que vous avez passé un bon week-end ! Nous nous retrouvons pour une nouvelle semaine d'école "à la maison".
Voici le programme pour la journée du 24 mars.
Pour les CM1 (clique sur le lien)
Télécharger « CM1_ planning de travail 24 mars.pdf »
Pour les CM2 (clique sur le lien)
Télécharger « CM2_Planning de travail 24 mars.pdf »
Dans les documents, il faudra cliquer sur des liens vidéos et de jeux. Lorsque vous cliquerez un message apparaîtra, il faudra alors cliquer sur "autoriser".
Et pour vous parents, voici les corrigés:
Télécharger « CM1_ corrigé des exercices 24 mars.pdf »
Télécharger « CM2_ corrigé des exercices 24 mars.pdf »
Pour vous détendre... Un petit peu d'arts plastiques! 
Je vous propose un concours de dessin pour réaliser la couverture du livre que vous avez écrit avec Claire en écriture collaborative. Clique sur le lien pour découvrir le projet et les explications:
Télécharger « concours dessin.pdf »
J'ai hâte de voir vos réalisations!
S'il y a des questions, n'hésitez pas à me contacter via les commentaires ou cette adresse mail: classe.charlenemorillon@gmail.com
Bon courage à tous et belle journée!
Charlène
Dimanche 21 mars
Bonjour,
Charlène ayant eu un décès dans sa famille proche, elle ne postera rien sur le blog lundi. Vous la retrouverez mardi.
Cela permettra à vos parents de souffler un peu....
A jeudi pour ma part.
Cordialement
Claire Hareau
Vendredi 20 mars CM2
Bonjour à tous ! Encore du travail !!!
Expression écrite :
- Relire l'histoire que nous avons terminée vendredi en catastrophe avant de partir et lui donner un titre. Vous pourrez la retrouver en cliquant ici
Cliquer ensuite sur groupe rouge, puis sur récit D.
Je vous propose de m'envoyer le titre que vous aurez inventé en commentaire et la semaine prochaine vous voterez pour celui que vous avez préféré.
- Dans votre cahier d'écriture, lire l'histoire de Solange que nous avions commencée, elle a été continuée par une autre classe.
Je vous demande de remplir la grille de lecture (description des personnages - époque - lieu ...) Les 2 feuilles sont collées (si vous avez bien fait ce que j'ai demandé vendredi) dans votre cahier rouge d'écriture. Ne vous occupez pas de la 3ème, c'est le travail de la semaine prochaine. Pas besoin d'ordinateur pour ce travail.
Calcul : vers la division
- p. 71 n° 4 - 5 - 8 - 9 dans le cahier bleu, bien écrit bien présenté (livre : outils pour les maths)
- Pour les N° 4 et 5, il ne s'agit pas de faire la division mais d'estimer le résultat.
- Veillez à ce que chaque réponse soit expliquée d'un calcul.
- Parents, vous pouvez regarder la correction avant de faire faire l'exercice, si vous ne voyez pas ce qu'on vous demande. Cela vous aidera.
Lecture :
- Continuer et finir le chapitre Arthur. Vous le corrigerez la semaine prochaine.
Calcul mental :
- p. 29 du petit fichier violet + une page avant que vous choisirez. Vous corrigerez en cliquant ici
Correction maths :
Bon week end !
Profitez bien du soleil, confinés dans votre maison !
vendredi 20 mars CM1
Bonjour à tous ! Encore du travail !!!
Expression écrite :
- Relire l'histoire que nous avons terminée vendredi en catastrophe avant de partir et lui donner un titre. Vous pourrez la retrouver en cliquant ici
Cliquer ensuite sur groupe rouge, puis sur récit D.
Je vous propose de m'envoyer le titre que vous aurez inventé en commentaire et la semaine prochaine vous voterez pour celui que vous avez préféré.
- Dans votre cahier d'écriture, lire l'histoire de Solange que nous avions commencée, elle a été continuée par une autre classe.
Je vous demande de remplir la grille de lecture (description des personnages - époque - lieu ...) Les 2 feuilles sont collées (si vous avez bien fait ce que j'ai demandé vendredi) dans votre cahier rouge d'écriture. Ne vous occupez pas de la 3ème, c'est le travail de la semaine prochaine.
Calcul : vers la division
- p. 79 n° 4 - 5 - 8 - 9 dans le cahier bleu, bien écrit bien présenté (livre outil pour les maths)
- N'hésitez pas à utiliser du matériel avec eux. Le but est qu'ils comprennent bien que la division sert à séparer en quantités égales. Vous pouvez prendre des allumettes ou des M&M's (c'est meilleur ! on peut les manger après et nous avons le droit, ce sont des courses alimentaires !)
- Veillez à ce que chaque réponse soit expliquée d'un calcul.
- Parents, vous pouvez regarder la correction avant de faire faire l'exercice, si vous ne voyez pas ce qu'on vous demande. Cela vous aidera.
Lecture :
- Continuer et finir le chapitre Arthur. Vous le corrigerez la semaine prochaine.
Calcul mental :
- p. 37 du petit fichier violet + une page avant que vous choisirez. Vous corrigerez en cliquant ici ( Encore un peu de gymnastique de la tête ! Je vous entends râler d'ici !)
Correction des maths :
Bon week end !
Profitez bien du soleil, confinés dans votre maison !
mercredi 18 mars
Bonsoir,
Afin de récupérer vos adresses mail , pourriez-vous avoir la gentillesse de m'envoyer un message à mon adresse mail :
claire.hareau@ac-nantes.fr
Céline nous a demandé de vous transmettre un message. (Mmes Polomack, Serreau, Fortin, Prenant, je les ai déjà !)
Claire Hareau
jeudi 19 mars CM2
Bonjour à tous, en route pour une nouvelle journée de travail. J'espère que vous ne faites pas trop enrager vos parents !!!!
Conjugaison : le passé simple
- Prenez votre cahier de conjugaison : écrivez la date. Pas d'écriture ou de phrase.
Vous écrirez les réponses au crayon à papier, cela vous permettra de corriger plus vite.
- Conjuguez sur votre cahier les verbes être - avoir - épater - rougir : Vous verrez le verbe "épater" est drôle. Présentez le comme le petit tableau que je vous donne habituellement.
- "A livre ouvert " : vous ferez sur votre cahier les exercices p 181 n° 2 et 3. Comme d'habitude, vous écrivez la consigne, vous soulignez en bleu de groupe sujet, en rouge le verbe, vous pouvez écrire d'une autre couleur la terminaison du verbe.
- Leçons pour la semaine prochaine : Dans le classeur revoir les verbes passé simple 3ème groupe que vous avez déjà appris en CM1.
Calcul : vers la division
- Ecrivez la date en haut d'une page neuve, comme d'habitude. Vous écrirez vos réponses au crayon à papier, cela vous permettra de corriger plus vite.
- Sur une feuille de brouillon faire le dessin et écrire l'opération en ligne qui correspond au "Cherchons" page 70. Livre "outils pour les maths".
- Lire "Je retiens" p. 70. Apprendre ce que sont les dividendes, diviseurs et quotient. C'est à savoir par coeur, cela vous servira dans les exercices.
- P. 70 n° 1 - 2 - 3 sur votre cahier bleu.
Lecture : l'après-midi :
- Dans la pochette rouge, prendre le fichier "Arthur". Vous avez 2 jours pour le terminer.(ou les terminer si vous avez 2 fichiers). Vous corrigerez la semaine prochaine.
Calcul mental :
- fichier violet de calcul mental : p. 28. + une page avant que vous choisirez.
Culture générale : Aller sur le site : 1jour1actu - Lire l'article "la France en guerre contre le coronavirus".
Correction des exercices de conjugaison :
Correction des exercices de maths :
Correction de la page 28 de calcul mental :
clique ici
A demain !!!
jeudi 19 mars CM1
Bonjour à tous, en route pour une nouvelle journée de travail. J'espère que vous ne faites pas trop enrager vos parents !!!!
Conjugaison : l'imparfait
- Prenez votre cahier de conjugaison : écrivez la date. Pas d'écriture ou de phrase.
Vous écrirez les réponses au crayon à papier, cela vous permettra de corriger plus vite.
- Conjuguez sur votre cahier les verbes être - avoir - supplier - agacer : Attention aux cédilles et au e après g... Présentez-le comme le petit tableau que je vous donne habituellement.
- "A livre ouvert " : vous ferez sur votre cahier les exercices p 191 n° 2 et 3. Comme d'habitude, vous écrivez la consigne, vous soulignez en bleu de groupe sujet en rouge le verbe, vous pouvez écrire d'une autre couleur la terminaison du verbe.
- Leçons pour la semaine prochaine : Dans le classeur revoir les verbes imparfait 3ème groupe que vous avez déjà appris en CE2.
Calcul : vers la division
- Ecrivez la date en haut d'une page neuve, comme d'habitude. Vous écrirez vos réponses au crayon à papier, cela vous permettra de corriger plus vite.
- Sur une feuille de brouillon faire le dessin et écrire l'opération en ligne qui correspond au "Cherchons" page 78. Livre "outils pour les maths".
- Lire "Je retiens" p. 78. Apprendre ce que sont les dividendes, diviseurs et quotient. C'est à savoir par coeur, cela vous servira dans les exercices.
- P. 78 n° 1 - 2 sur le cahier bleu
Lecture : l'après-midi :
- Dans la pochette rouge, prendre le fichier "Arthur" (ou les fichiers si vous en avez 2). Vous avez 2 jours pour le terminer (aujourd'hui et demain).
- Vous corrigerez la semaine prochaine.
Calcul mental :
- fichier violet de calcul mental : p. 36. + une autre page avant de votre choix (La page n'est pas dans le bon sens ! je ferai mieux la prochaine fois !!! Il va falloir faire un peu de gymnastique de la tête ! )
Correction des exercices de conjugaison :
Correction des exercices de maths :
Correction de la page de calcul mental :
cliquer ici
Mardi 17 mars
Bonjour les enfants,
C’est parti pour notre 2ème jour d’école « à distance » !
Tous les exercices seront à réaliser sur une feuille. Il faudra mettre toutes ces feuilles dans une pochette que vous rapporterez dès que l’on se reverra…
Sur la feuille, il faudra présenter votre travail comme d’habitude : noter la date, la matière, la consigne et faire les exercices demandés.
Voici le planning de ce mardi 17 mars avec au programme : des révisions! 
CM1 : clique sur lien
Télécharger « CM1_ planning de travail.pdf »
CM2 : clique sur le lien
Télécharger « CM2_ Planning de travail.pdf »
Un petit travail pour vous parents ...! Merci de bien vouloir corriger le travail de votre enfant. Vous pouvez vous appuyer sur la correction (cf les fichiers ci-dessous).
Corrigé des exercices CM1
Télécharger « CM1 _ Corrigé des exercices.pdf »
Corrigé des exercices CM2
Télécharger « CM2_ corrigé des exercices.pdf »
Si vous avez une question, vous pouvez me contacter via le blog, par un commentaire ou via cette adresse mail : classe.charlenemorillon@gmail.com
Bon courage à vous tous et belle journée ! 
Charlène
lundi 16 mars
Bonjour les enfants,
Aujourd'hui, vous pouvez commencer par mon plan de travail.
Bon courage !
Charlène
Je travaille à la maison !!!!
Bonjour les enfants,
J'espère que vous allez tous bien et vos parents aussi !!! L'avantage à ce mode de travail, c'est que je n'aurai plus à vous demander de ne pas bavarder avec votre voisin
Vous trouverez ici votre travail la veille pour le lendemain :
- tous les mardis après-midi le travail à réaliser le jeudi
- tous les jeudis après-midi le travail à réaliser le vendredi.
Votre travail sur cahier doit être aussi bien présenté que d'habitude, vous indiquerez la date avant de commencer à travailler. Bref comme d'habitude... Attention à ce que votre cahier ne devienne pas un torchon.
Il serait bon que vous travailliez (subjonctif présent pour Antoine !) 2 heures le matin et 2 heures l'après-midi. Tout dépendra de votre concentration.
Vos parents pourront corriger vos exercices, c'est ce qui vous permettra de voir si vous avez bien compris la notion apprise. Du travail en plus pour vos pauvres parents qui vont être déjà débordés... Vous mettrez la table pour les remercier...
Je vous souhaite bon courage. Vous pourrez poser vos questions en commentaires ou sur l'adresse mail que je vous ai donnée :
claire.hareau@ac-nantes.fr
Claire Hareau
