Vous avez gagné !!!
Voici le message que j'ai trouvé ce soir sur notre boite mail (bravo aux artistes ) :
Bonjour à tous,
Voici les résultats pour le concours de dessin :
Pour la première de couverture : classe de Mmes Claudel et Hareau de Noyen sur Sarthe
Pour la quatrième de couverture : classe de Mme Genetay du collège St Louis du Mans.
Les résultats ont été très serrés, bravo également à la classe de CM de Mme Caro de l'école St Joseph du Mans qui est arrivée juste après.
Tous les autres dessins seront bien entendu insérés dans le livre. Nous vous inviterons à commander les livres voulus à la reprise. Bonnes vacances à tous.
la direction diocésaine
Cm1 : l'école à la maison : vendredi 9 Avril
Bonjour à tous,
Voici le programme de la journée : expression écrite, division, lecture et calcul mental... et puis ensuite les vacances !!!!
Tables +4 X4 -4
Tu peux aller sur ce site pour t'entrainer aux tables de 4 :
https://www.logicieleducatif.fr/math/calcul/tablesmultiplication.php
Expression écrite :
- La semaine passée, vous avez écrit sur votre cahier de brouillon le résumé du film "the kid" de Charlie Chaplin: c'est un film qui a tout juste 100 ans cette année (il a été tourné en 1921)
- Vous relisez votre texte sur votre cahier de brouillon, vous allez le corriger et l'améliorer en utilisant la grille ci après.
- Maintenant, dans votre cahier d'expression écrite, prenez la feuille de classeur (ou les feuilles pour les CM2) (je vous demande de recopier sur les feuilles parce que je crains qu'au retour des vacances, nous soyons à nouveau confinés ??? ce sera plus facile de glisser les feuilles dans la boite aux lettres de l'école plutôt que les cahiers) Vous allez recopier votre texte de votre plus belle écriture, en passant des lignes.
- Imprimez la grille de relecture ci-après : grille de relecture d'un film . Vous utiliserez cette grille pour vérifier l'écriture de votre texte, prenez les lignes une par une et vérifiez tous les points. Quand vous avez vérifié, vous mettez un point vert dans la case qui correspond. Et moi, je m'en servirai pour corriger lorsque vous m'aurez rendu votre travail.
N'oubliez pas de vérifier 2 mots dans le dictionnaire que vous entourerez au crayon à papier.
N'oubliez pas de souligner les groupes sujets en bleu et leurs verbes conjugués en rouge, et bien sûr de vérifier les accords.
Votre texte doit être propre et bien écrit, sans rature.
- Pour ceux qui passent à Noyen, merci de glisser votre texte recopié dans la boite aux lettres de l'école. Pour les autres, je le récupèrerai à la rentrée.
Opérations : vers la division
Sur votre cahier bleu de maths :
p. 79 n° 4 : a) vous avez 99 bonbons, vous les séparez en 9 enfants, combien chacun aura-t-il de bonbons ? Pour vous aider, vous pouvez construire la table de 9 jusqu'à 99.
b)Vous avez 60 bonbons, vous les séparez en 5 enfants, combien chacun aura de bonbons ?
c) ainsi de suite....
p. 79 n° 5 : faites les dessins, cela vous aidera.
p. 79n° 8 et 9
lecture : 1 page de lecture
Calcul mental : 1 page au choix.
Correction des maths :
Cm2 : la classe à la maison : Vendredi 9 avril
Bonjour à tous,
Voici le programme de la journée : expression écrite, division, lecture et calcul mental... et puis ensuite les vacances !!!!
Tables + 4 x4 -4
Tu peux aller sur ce site pour t'entrainer :
https://www.logicieleducatif.fr/math/calcul/tablesmultiplication.php
Expression écrite :
- La semaine passée, vous avez écrit sur votre cahier de brouillon le résumé du film "the kid" de Charlie Chaplin: c'est un film qui a tout juste 100 ans cette année (il a été tourné en 1921)
- Vous relisez votre texte sur votre cahier de brouillon, vous allez le corriger et l'améliorer en utilisant la grille ci après. Votre texte ne doit pas mesurer plus des feuilles simples que je vous ai données.
- Maintenant, dans votre cahier d'expression écrite, prenez les feuilles de classeur. (je vous demande de recopier sur les feuilles parce que je crains qu'au retour des vacances, nous soyons à nouveau confinés ??? ce sera plus facile de glisser les feuilles dans la boite aux lettres de l'école plutôt que les cahiers) Vous allez recopier votre texte de votre plus belle écriture, en passant des lignes.
- Imprimer la grille de relecture ci-après : grille de relecture d'un film . Vous utiliserez cette grille pour vérifier l'écriture de votre texte, prenez les lignes une par une et vérifiez tous les points d'orthographe. Quand vous avez vérifié, vous mettez un point vert dans la case qui correspond. Et moi, je m'en servirai pour corriger lorsque vous m'aurez rendu votre travail.
N'oubliez pas de vérifier 2 mots dans le dictionnaire que vous entourerez au crayon à papier.
N'oubliez pas de souligner les groupes sujets en bleu et leurs verbes conjugués en rouge, et bien sûr de vérifier les accords.
Votre texte doit être propre et bien écrit, sans rature.
- Pour ceux qui passent à Noyen, merci de glisser votre texte recopié dans la boite aux lettres de l'école. Pour les autres, je le récupèrerai à la rentrée.
Calcul : la division : Nous allons aborder la division à 2 chiffres au diviseur.
p 73 N° 3 Calcul de la division en lignes : pour t'aider, 2 vidéos:
diviser en ligne (avant la chute de l'ardoise)
diviser en ligne (après la chute de l'ardoise)
p. 73 N° 10 a et b : pour t'aider, une vidéo : comment diviser avec 2 chiffres au diviseur
p. 73 N° 9 : c' est un problème - (dessin - opération en ligne- tables à écrire - opération posée - vérification de la division par la multiplication - phrase réponse)
lecture : 1 page de lecture
Calcul mental : 1 page au choix.
Correction des maths :
La date n'est pas la bonne mais ce sont les bons exercices.
Mardi 6 avril 2021
Bonjour les enfants,
Voici le travail pour aujourd'hui:
Télécharger « planning cm1 mardi 6 avril.pdf »
Télécharger « planning CM2 mardi 6 avril.pdf »
Correction Dictée: Télécharger « Correction dictée..jpg »
Corrections CM2:
Mathématiques --> Télécharger « Correction M1 CM2 .jpg » Télécharger « Correction M2 CM2 .jpg »
Français --> Télécharger « Correction O1 CM2 .jpg »Télécharger « Correction O2 CM2 .jpg »
Corrections CM1:
Mathématiques --> Télécharger « Correction M1 CM1.jpg »
Français --> Télécharger « Correction O1 CM1 .jpg » Télécharger « Correction O2 CM1 .jpg »
Je vous transmets également le dessin de la couverture de votre roman collaboratif:
Bonne journée :)
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Cm2 : la classe à la maison : jeudi 8 avril
Bonjour les enfants,
Aujourd'hui, nous allons revoir rapidement le futur simple de l'indicatif (cela nous permettra de travailler un nouveau temps, le conditionnel qui se construit sur le radical du futur) , revoir les divisions à un chiffre puis commencer les divisions à 2 chiffres au diviseur , de la lecture et du calcul mental cet après-midi.
Conjugaison : le futur simple de l'indicatif (autrement appelé : le futur)
- Prenez votre classeur en page C4. et chantez la chanson du futur : ici
- Dans votre classeur, revoyez bien les leçons C4 à C4.6 puis fermez votre classeur.
- Prenez votre cahier de conjugaison : écrivez la date. Il n'y aura pas d'écriture ou de phrase à recopier. Si vous voulez savoir comment présenter votre cahier, vous pouvez regarder la photo de correction.
Vous écrirez les réponses au crayon à papier, cela vous permettra de corriger plus vite.
- Conjuguez sur votre cahier les verbes avoir - savoir - créer (1er groupe) - nourrir (2ème groupe)
- Vous ferez sur votre cahier bleu les exercices ("A livre ouvert") p 211 n° 1 et 3. Je vous rappelle que pour les verbes du 1er groupe la terminaison du futur est erai, eras, era... et du 2ème groupe irai, iras, ira... N'oubliez pas de souligner les groupes sujets en bleu.
- Leçons pour la semaine prochaine : Dans le classeur, revoir C4 à C4.6. Bien revoir les 5 verbes qui prennent 2 r : courir, mourir, pouvoir, voir, envoyer.
Calcul : la division
Nous commencerons par revoir la technique opératoire de la division avec 1 chiffre au diviseur : Ce sont de courtes vidéos que vous pouvez regarder plusieurs fois, vous pouvez aussi prendre une feuille de brouillon et faire en même temps que moi.
Pour ceux qui ont besoin de revoir la division à 1 chiffre au diviseur (si vous n'avez pas besoin, passez à l'étape suivante)
- comprendre le sens de la division : https://youtu.be/iDX4A75cqbk
- évaluer le nombre de chiffres au quotient : https://youtu.be/2Qs_OF1qu5g
- poser une division : https://youtu.be/2YlqB4ayYhA
- vérifier la division par la multiplication : https://youtu.be/XbAA-7az6R8
- importance du 0 dans le quotient : https://youtu.be/GVtKRDLOysw
- Prenez votre cahier de maths (bleu).
- Ecrivez la date en haut d'une page neuve, comme d'habitude. Vous écrirez vos réponses au crayon à papier, cela vous permettra de corriger plus vite.
- Consigne à recopier :
Opération : Pose, effectue et vérifie par la multiplication :
12 347 : 8 =
8x ...... < 12 347 < 8x.......
Commence par évaluer le nombre de chiffres au quotient et écris les points comme on voit dans la vidéo n° 2
Une division se vérifie toujours par la multiplication qui lui correspond.
- p. 72 N° 1 - p. 73 n°2. Il s'agit d'évaluer le nombre de chiffres au quotient avec un diviseur à 2 chiffres. Cela fonctionne comme pour les diviseurs à 1 chiffre.
Lecture : l'après-midi :
- Dans la pochette rouge, faire une page de votre fichier de lecture.
Calcul mental :
- fichier violet de calcul mental : faire une page au choix.
Correction des exercices de conjugaison :
Correction des exercices de maths :
Cm1 : la classe à la maison : jeudi 8 avril
Bonjour à tous, en route pour une nouvelle journée de travail. Nous retrouvons les habitudes de l'an passé.
Conjugaison : l'imparfait
- Prenez votre cahier de conjugaison : écrivez la date. Pas d'écriture ou de phrase.Si vous ne savez pas comment présenter votre cahier, vous pouvez regarder la photo de la correction.
Vous écrirez les réponses au crayon à papier, cela vous permettra de corriger plus vite.
- Prenez votre classeur, page C6, chantez la chanson de l'imparfait : cliquez ici
- Dans votre classeur, revoyez bien les pages C6.1, C6.2.
- Fermez votre classeur, conjuguez sur votre cahier bleu les verbes être - avoir - fabriquer - rougir : Ecrivez le radical au crayon à papier, les terminaisons en rouge. Si vous ne savez pas comment présenter votre cahier, vous pouvez regarder la photo de la correction.
- "A livre ouvert " : vous ferez sur votre cahier les exercices p 191 n° 1 et 2. Comme d'habitude, vous écrivez la consigne, vous soulignez en bleu de groupe sujet, vous écrivez le verbe au crayon à papier, vous pouvez écrire d'une autre couleur la terminaison du verbe.
- Leçons pour la semaine après les vacances : Dans votre tableau de verbes du classeur, écrivez C6.3 pour les verbes suivants : faire, pouvoir, aller, voir
Calcul : vers la division
- Ecrivez la date en haut d'une page neuve, comme d'habitude. Vous écrirez vos réponses au crayon à papier, cela vous permettra de corriger plus vite.
- Sur une feuille de brouillon, faire le dessin et écrire l'opération en ligne qui correspond au "Cherchons" page 78. Livre "outils pour les maths". Pour résoudre les situations problèmes, vous pouvez utiliser des cailloux, des allumettes et les séparer en tas comme demandé dans l'exercice.
- Lire "Je retiens" p. 78. Apprendre ce que sont les dividendes, diviseurs et quotient. C'est à savoir par coeur, cela vous servira dans les exercices.
- P. 78 n° 1 - 2 sur le cahier bleu
Lecture : l'après-midi :
- Dans la pochette rouge, prendre le fichier de compréhension : Commencez par corriger au bic vert les pages qui n'ont pas de croix rouge en bas. Cela veut dire qu'il reste des erreurs à corriger. Puis faire une page.
Calcul mental :
- fichier violet de calcul mental : faire une page au choix.
- Clément, toi qui es très en avance en calcul mental, fais des lignes d'écriture en prenant soin de bien fermer tes lettres, de bien les arrondir. Les boucles doivent avoir un dos bien droit et monter jusqu'à la 3ème ligne. Les t et d ne montent que jusqu'à la 2ème ligne. Je suis sûre que tu vas être ravi de faire ce travail
Correction des exercices de conjugaison :
Correction des exercices de maths :
