Mardi 3 avril : spectacle à Sablé.
Nous sommes allés voir le spectacle "sur la corde raide", de Mike Kenny, mis en scène par Martine Godard.
Voici l'adresse du site :
http://www.theatre-contemporain.net/spectacles/Sur-la-corde-raide-13559/
Raconte l'histoire :
Pendant les vacances, Esmé va chez papy. Céliane.
La mamie est morte : son papy lui raconte qu'elle est partie au cirque pour ne pas l'effrayer. Léandre.
Un soir, Esmé et son papy dansent parce que mamie aimait beaucoup cela. Lucas
Esmé a trouvé les lunettes de sa mamie; et papy lui dit qu'elles est partie au cirque et qu'elle n'en a plus besoin. Hughes
Pendant ses vacances, Esmé est allée au cirque avec papy Stan.
Papy stan raconte tous les soirs des histoires à Esmé, comme mamie. Louise
Qu'est-ce que l'auteur a voulu dire d'important ?
L'auteur a voulu dire que la mamie est morte . Léo
Il a dit qu'elle était partie au cirque et qu'elle était funanmbule, comme c'est en hauteur, comme elle est au ciel. Mathilde.
L'auteur a voulu dire qu'Esmé,(une petite fille) aimait beaucoup son papy. Lola
Sa mamie lui racontait toujours une histoire avant de s'endormir, donc papy Stan devait lui raconter une histoire aussi. Mathilde
C'est difficile de dire à quelqu'un qu'une personne de sa famille est décédée. Il nous parle aussi de l'amour d'Esmé pour son papy et sa mamie. C'est aussi difficile quand on est vieux et qu'on est seuls. Margot
I can run
Pour vous entraîner à chanter la chanson, cliquez ici :
L'Abécédaire en classe.
Victor Navlet vu par Mathilde, Lola, Léo, Louis et Bastien :
On a reproduit une oeuvre d' art sur Victor Navlet. Mathilde ![]()
Victor Navlet est peintre Louis
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Nous avons fait un rébus sur lui en reprenant Victor. Bastien ![]()
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Victor Navlet est né en Novembre la tête dans les les nuages enneigés.Léo ![]()
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Pablo Picasso vu par Louane, Louise, Inès, Margot et Angèle :
Il est né en 1881 et mort en 1973. Margot ![]()
On a travaillé en groupe et on s'est bien amusé ! Inès ![]()
Picasso mettait beaucoup de couleurs dans son tableau. Louise ![]()
On s'est bien entendu et on a pensé en groupe. Louane ![]()
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Nous avons fait des visages géométriques. Angèle ![]()
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Le Querrec vu par Ulrik, Léandre, Lùka, Elouan et Yaël :
Moi, j'ai trouvé ça trop bien et très amusant. Ulrik ![]()
J'ai trouvé ça amusant. On a bien rigolé. Lùka ![]()
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Je trouvais ça drôle en groupe. Elouan ![]()
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C'était très amusant parce que j'étais en groupe et avec mes copains. Léandre ![]()
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J'aime bien être avec mon groupe. Yaël ![]()
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Saint Exupéry vu par Théo, Hughes, Erwan et Lucas :
Nous avons dessiné un avion et après un renard. Puis un Petit Prince ! Théo ![]()
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La lettre S est le serpent de l'histoire. Lucas ![]()
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On a réussi à travailler ensemble mais nous n'étions pas toujours d'accord. Ce n'était pas toujours facile. Erwan ![]()
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C'était bien ce que nous avons fait ensemble. Hughes ![]()
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Le Romantisme vu par Céliane, Axel, Maëlys et Carlos :
On a bien travaillé et on a fait une affiche en se mettant d'accord. Maëlys ![]()
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On a fait un exposé sur le Romantisme avec un R comme rhinocéros et des dessins. Axel ![]()
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Axel a fait les dessins et moi du texte. Carlos ![]()
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Le Romantisme, c'est l'amour. Ça montre nos sentiments. Céliane ![]()
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les manifestations à venir
samedi 14 janvier 2017: cross ouest France départ de l'école en bus vers 9h00 - retour vers 12h45
Vendredi 20 janvier : soirée des familles 20h00 à la salle des fêtes : soirée conviviale où les parents dégustent les mets cuisinés par les enfants.
Samedi 21 et samedi 27 janvier : rencontre parents enseignants 9h00 13 h00
samedi 11mars : porte ouverte de 9h30 à 12h00
samedi 25 mars : Carnaval 9h45 à 12 h 00
mardi 4 avril : 14h30 spectacle centre culturel de Sablé "Sur la corde raide" classe CE2 CM Cette année, Stan mon grand-père, est seul pour m'accueillir à la gare ? Où est Mamie ???
vendredi 27 avril : course solidaire pour le Burkina
mardi 23 mai : lecture publique par les enfants de la classe 20h15 à l'école
dimanche 18 juin : kermesse à l'école début 14h00 - possibilité de manger le midi.
jeudi 29 juin : ateliers arts au château de Mayenne départ 8H15 retour 17 h 00 classe CE2 CM
fin de l'école : vendredi 7 juillet à 16h30
Lecture du roman coopératif
En janvier, février, mars, en lien avec 19 autres classes, nous allons écrire un recueil de romans d'aventures.
Le premier texte sera mis en ligne le jeudi 12 janvier vers 17h00. Nous sommes le groupe vert. Nous écrivons le début du récit E.
Pour demain, vous lisez le début du récit A, écrit par Mme Marie-Bénédicte Mallard et sa classe.
Pour lire de début des aventures, cliquez sur ce lien :
http://ddec72.org/WordPress-ecole/
Cliquez sur le lien, puis choisissez
-d'abord : groupe vert
- puis : récit A.
Et voilà c'est fait... Demain nous écrivons la suite : nous inventons l'élément déclencheur de l'aventure. Vos méninges vont s'agiter !!!!
une journée au musée de Tessé et dans le vieux Mans : jeudi 15 décembre
Nous avons regardé des tableaux du Moyen Age puis des tableaux de la Renaissance. Les techniques de peinture étaient différentes.
Au Moyen-Age :
Ces tableaux sont peints sur une planche de bois, comme tous les tableaux du Moyen-Age. Théo.
On passait d'abord de la colle de peau de lapin pour empêcher le bois d'absorber la peinture. Axel
On recouvrait ensuite de plâtre pour que ce soit lisse. Margot
Ce sont des tableaux qui nous parlent de la bible : Jésus, Marie, la nativité, Pâques... Yaël
Ils ont des auréoles autour du visage. Angèle.
Dieu est souvent représenté avec une barbe. Carlos
Pour fabriquer de la peinture noire, on utilisait du charbon broyé, de l'eau, du jaune d'oeuf. Maëlys
Pour le bleu, on utilisait une pierre semi-précieuse, le lapis lazulli, broyé, pour le rouge on utilisait des terres rouges.
Il y avait un tableau avec un fil d’or caché dans la coiffure de la jeune femme.Louis
Ce tableau est peint tout en rondeur pour donner une impression de douceur.
Les tableaux étaient très grands, alors, à la fin du Moyen-Age, on les coupait pour pouvoir emmener chez soi des tableaux plus petits. Angèle
A la Renaissance, on peignait sur des toiles, le jaune d'oeuf est remplacé par l'huile.
Il y avait des tableaux pour faire rire et se moquer. Lucas
On a vu un tableau qui nous a fait rire. Hugues
On a vu la Joconde au musée de Tessé. Lùka
C'est une reproduction. Elle a été peinte par des apprentis-peintres. 
Il y avait un tableau où Jésus avait la couronne d'épines et les méchants l'agressaient.Angèle 
Le midi, nous avons mangé dans un lieu où il y avait une collection de crèches. Bastien
L'après-midi, nous sommes allés visiter la cathédrale dans le Vieux-Mans.
Nous avons touché le menhir à côté de la cathédrale, car il porte bonheur. Lola et Luna
Nous avons vu des arcs boutants qui empêchent aux murs de s'écrouler. Hughes et Lucas.
Il faisait très froid dans la cathédrale. Céliane.
Elle peut bouger de 1 cm quand il y a du vent. Louise
Dans la cathédrale, la partie la plus vieille avait plus de 1000 ans. On était assis dessus. Axel.
Il y a des encore des choses à dire sur l'art roman et l'art gothique, vous pouvez le faire, les CE2-CM1, en commentaires.
Cette boule symbolise les rats qui rongent le coeur des hommes. Margot.
Les rats sont le signe de la maladie, de la mort, puisqu'ils donnaient la peste. Ici, ils montrent qu'à l'extérieur de la cathédrale, c'est le monde du mal, des démons, qui nous rongent le coeur... Alors, vite, il faut entrer dans la cathédrale, dans le monde du bien et de la lumière.
Dans la cathédrale, dans une chapelle, il y avait 72 anges musiciens peints au plafond. Cette chapelle sera bientôt restaurée. Inès
Il y avait des gargouilles. Maëlys
Il y a encore des choses à dire ici...
Les artisans gravaient des signes 'les marques des tacherons" sur les piliers pour dire qui les avait taillés. Louane
Il y a encore des choses à dire ici...











































