mardi 16 juin : CM2 à la maison

15 Juin 2020 , Rédigé par classemarieclaire

Bonjour Hanaë !

Je t'envoie ton programme pour la journée !!!! yes N'oublie pas de chanter la chanson...

J'espère bien que nous nous retrouverons la semaine prochaine !!!!

Conjugaison : mode impératif ou mode infinitif ? : Pour donner des consignes, des ordres, on utilise ou l'impératif ou l'infinitif.

Chantez la chanson.

Si vous ne voyez pas la barre-son, vous pouvez cliquer sur ce lien : chanson de l'impératif

Avant de travailler, apprends tes verbes par coeur. Je me suis rendue compte avec les enfants qui viennent en classe que vous aviez perdu l'habitude d'apprendre vos verbes par coeur. Or, c'est essentiel en conjugaison.
Prends ton cahier de conjugaison, écris la date.
Maintenant que tu sais tes verbes par coeur, conjugue les verbes suivants à l'impératif présent : manger - avoir - fermer - courir - s'habiller - être- lancer - attendre
p. 231 (à livre ouvert) n° 5
Ecris 3 règles des gestes barrières covid-19 à l'impératif (tu choisis la personne) puis réécris-les au mode infinitif.

leçons pour la semaine prochaine : revoir les verbes à l'impératif par coeur. C8 à c8.4

Prenez votre cahier de maths, écrivez la date.

Opération : addition de nombres décimaux en ligne

34,73 x10 = 34,73 x100 = 34,73 x1000 =

7,5 x 10 = 7,5 x 100 = 7,5 x 1000 =

Quand tu multiplies un dixième par 10; il devient une unité.
Quand tu multiplies une unité par 10; elle devient une dizaine... En fait, tu repousses la virgule vers la droite et tu obtiens un nombre 10 x plus grand.

Numération : opérations des nombres décimaux.

Oral : p. 83 n° 6 - 7 - 8

Ecrit : p. 83 n° 10- 14- 17

Lecture :

fichier compréhension : une page de votre choix. Si vous avez fini le fichier, envoyez-moi un message sur mon adresse internet et nous conviendrons d'un rendez-vous pour que vous puissiez récupérer un fichier vierge.

Calcul mental : p. 51 - 52

Correction des exercices de conjugaison :