jeudi 2 avril : CM2

31 Mars 2020 , Rédigé par classemarieclaire

Bonjour les enfants,

Aujourd'hui, nous allons travailler le choix entre le passé simple et l'imparfait en conjugaison, revoir les divisions à un chiffre puis commencer les divisions à 2 chiffres au diviseur , de la lecture et du calcul mental cet après-midi.

Conjugaison : passé simple ou imparfait ?

Chanson du passé simple
Chanson de l'imparfait
Prenez votre cahier de conjugaison : écrivez la date.

Vous écrirez les réponses au crayon à papier, cela vous permettra de corriger plus vite.

Conjuguez sur votre cahier les verbes détenir - devoir - prendre - obliger : Vous pouvez relire vos verbes avant de vous mettre au travail.

"Outils pour le français " : p. 82 lire "cherchons" et "je retiens".
vous ferez sur votre cahier bleu les exercices p 82 n° 1 - p. 83 n°4 et 6. . Je vous rappelle que l'imparfait est utilisé pour une action habituelle, qui dure, qui décrit. On utilise le passé simple pour donner du rythme au texte, pour des actions courtes, qui se terminent et qui sont soudaines.
Leçons pour la semaine prochaine : Dans le classeur, revoir tous les verbes au passé simple.

Pause "petit humoriste" : blague carambar : Quel est le sol préféré des musiciens ? un "sol fa si la si ré"

Calcul : la division

Revoir la technique opératoire de la division : Ce sont de courtes vidéos que vous pouvez regarder plusieurs fois, vous pouvez aussi prendre une feuille de brouillon et faire en même temps que moi.

comprendre le sens de la division : https://youtu.be/iDX4A75cqbk
évaluer le nombre de chiffres au quotient : https://youtu.be/2Qs_OF1qu5g
poser une division : https://youtu.be/2YlqB4ayYhA
vérifier la division par la multiplication : https://youtu.be/XbAA-7az6R8
importance du 0 dans le quotient : https://youtu.be/GVtKRDLOysw

Prenez votre cahier de maths (bleu).
Ecrivez la date en haut d'une page neuve, comme d'habitude. Vous écrirez vos réponses au crayon à papier, cela vous permettra de corriger plus vite.
consigne à recopier : Pose, effectue et vérifie par la multiplication :

12 347 : 8 =

Commence par évaluer le nombre de chiffres au quotient et écris les points comme on voit dans la vidéo n° 2
Une division se vérifie toujours par la multiplication qui lui correspond.

p. 72 N° 1 - p. 73 n°2. Il s'agit d'évaluer le nombre de chiffres au quotient avec un diviseur à 2 chiffres. Cela fonctionne comme pour les diviseurs à 1 chiffre.

Lecture : l'après-midi :