Bonjour les enfants,

Aujourd'hui, nous allons  continuer à travailler le passé simple  en conjugaison, revoir comment on pose  des divisions, de la  lecture et du calcul mental cet après-midi.

Conjugaison : le passé simple 

• Prenez votre cahier de conjugaison : écrivez la date.
  

Vous écrirez les réponses au crayon à papier, cela vous permettra de corriger plus vite.

• Conjuguez sur votre cahier les verbes faire   - voir   - pouvoir  -  revenir   : Vous pouvez relire vos verbes avant de vous mettre au travail.
  

• "A livre ouvert " : vous ferez sur votre cahier bleu  les exercices p 181 n° 4 et 5. Vous pourrez remarquer que quelques verbes sont à l'imparfait. Je vous rappelle que l'imparfait est utilisé pour une action habituelle, qui dure, qui décrit. On utilise  le passé simple pour donner du rythme au texte, pour des actions courtes, qui se terminent et qui sont soudaines.
  
• Leçons pour la semaine prochaine : Dans le classeur, revoir tous les verbes au  passé simple.
  

Calcul  :  la division

Pour bien comprendre comment on fait une division, je vous donne rendez-vous sur  les adresses suivantes :  (cliquer  sur le lien) : Ce sont de courtes vidéos que vous pouvez regarder plusieurs fois, vous pouvez aussi prendre une feuille de brouillon et faire en même temps que moi.

1. comprendre le sens de la division :          https://youtu.be/iDX4A75cqbk
2. évaluer le nombre de chiffres au quotient :  https://youtu.be/2Qs_OF1qu5g
   
3. poser une division : https://youtu.be/2YlqB4ayYhA
   
4. vérifier la division par la multiplication  :  https://youtu.be/XbAA-7az6R8
   
5. importance du 0 dans le quotient : https://youtu.be/GVtKRDLOysw

• Prenez votre cahier de maths (bleu).
• Ecrivez la date en haut d'une page neuve, comme d'habitude. Vous écrirez vos réponses au crayon à papier, cela vous permettra de corriger plus vite.
• P. 71 n° 12 a) b) c) d) . Il s'agit de poser des divisions, regardez la correction de la première d'abord, avant de  faire, pour bien voir comment on pose une division. Pensez à  poser les points au quotient pour évaluer le nombre de chiffres avant de la poser et de la résoudre.
  Une division se vérifie toujours par la multiplication qui lui correspond.  
• p. 71 N° 11. Résolvez chaque division comme si vous la faisiez et ensuite vérifiez que celle du livre était bonne.

Lecture : l'après-midi :

• Dans la pochette rouge, prendre le fichier "Arthur" (ou les fichiers si vous en avez 2). Vous les corrigez, (la correction est à la fin du livre - si vous n'avez pas le livre, je vous mets la correction en  dessous) , un point vert quand tout est bon, un point orange quand il y a des erreurs, un point vert et un point orange quand il y a une seule erreur. Puis vous remplissez votre grille d'auto-correction. Normalement, vous savez faire maintenant.
  

Calcul mental :

• fichier violet de calcul mental : p.30 .  
  Parents, vous pouvez regarder la correction pour guider votre enfant. 
• Cliquez sur ce lien pour  accéder à des jeux qui permettent de maitriser les tables de multiplication. Vous choisissez les exercices que vous souhaitez faire, l’essentiel est de progresser dans vos tables. Amusez-vous bien !!! (les exercices sont répertoriés CE2 CM1 mais les derniers sont de votre niveau).
  

  https://ressources.sesamath.net/matoumatheux/www/num/entier/tables/accueilCM1.htm

  Pour accéder au lien vous devez maintenir le doigt sur ctrl et cliquer en même temps

  Si vous adorez calculer,  je vous conseille les 2 derniers exercices : (il faut se creuser les méninges !)

  ·         -  les tables codées (J’ai eu une erreur au premier message codé et je ne sais pas pourquoi ???Si vous trouvez la bonne réponse, dites-le moi !  Et il ne faut pas croire toutes les phrases. Il y en a une qui ne s’adresse qu’à moi !!!!  ^^)

  ·        -  les tables  croisées

Correction des exercices de conjugaison :

Correction des exercices de maths :

Correction d'Arthur pour les malheureux qui n'ont pas le livre ! Cliquer ici :

chapitre 1 et 2

chapitre 2 3 4

 chapitre 4 5

Correction du calcul mental p. 30 :